En la Escuela Normal Superior de Icononzo se encuentra “La Gaboteca”, un lugar que recoge el realismo mágico de la vida y obra del nobel colombiano de Literatura, Gabriel García Márquez, desde las mariposas amarillas hasta las piedras en forma de huevos prehistóricos de Macondo.
Se trata del proyecto liderado por la profesora Rosaura Ramírez Díaz, investigadora del proyecto autobiografías de estudiantes y maestros de las Escuelas Normales del Tolima. La docente desde el área de lengua castellana busca recuperar la obra del escritor y promover en los estudiantes el hábito de la lectura. Este trabajo inició en febrero de 2014, y ha sido continuo a lo largo de estos meses e involucra a todos los estudiantes del grado octavo. “La Gaboteca”, como se llama el salón de clases, contiene fotos del escritor, sus frases célebres, resúmenes de cada uno de sus libros, elementos presentes en sus relatos (como los inventos que llevaron los gitanos a Macondo y los pergaminos de Melquiades) y un mural, en una de las paredes de salón, se representa a Macondo con la frase “Macondo somos todos”.
Los estudiantes junto con la docente han creado el
club de lectura “Gabriel García Márquez”, donde se reúnen algunas tardes y leen
las obras del nobel y también hacen teatro, representando sus cuentos e
historias. En días pasados dieron lectura en voz alta de “El coronel no tiene quien
le escriba”, uniéndose al homenajes que se propuso en toda Colombia para el
escritor, luego de su muerte el pasado 17 de abril de 2014.
En la visita del 29 de abril el equipo de Paz y Región tuvo la oportunidad de conocer este espacio y ser asistentes de la dramatización del cuento “Ladrón de sábados” de Gabriel García Márquez. Andrés Felipe Beltrán Valderrama, Laura Gabriela Posada Calderón, Wolfrang Alexis Velandia Ramírez y Marianne (hija de la profesora Adriana Reinoso), estudiantes de grado octavo, representaron el cuento demostrando su gusto por el arte, el teatro y la obra del colombiano nobel.
Agradecemos su calidez y amabilidad en
la visita, y tan grato recibimiento.
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