El 5 y 6 de abril se realizó en la Universidad de Ibagué el segundo
encuentro de formación de estudiantes vinculados al proyecto “autobiografías de maestros y estudiantes de
Escuelas Normales del Tolima”. El encuentro participaron 13 estudiantes del ciclo de formación complementaria de las Escuelas Normales de los municipios de Falán, Ibagué, Icononzo y Villahermosa.
El encuentro fue dirigido por el doctor Rodrigo Parra Sandoval, quién orientó un taller de escritura en el que los estudiantes compartieron los avance en la construcción de sus autobiografías. En este escenario, se promovió la lectura, la escucha activa, la participación y discusión de temas centrales que emergían de la lectura de las autobiografías.
Taller de escritura estudiantes Escuela Normal Superior de Icononzo
Los temas centrales de discusión fueron; la pedagogía del miedo, la amistad y el juego en el proceso formativo, los procesos de aprendizaje, la afectividad en el proceso pedagógico, las actividades extracurriculares y su contribución en el proceso formativo.
Los estudiantes resaltaron del encuentro la oportunidad de compartir sus propias historias, recibir retroalimentación, tener un público atento e interesado en aportar para mejorar sus escritos, la promoción de la participación de todos y conocer las autobiografías de compañeros de otras Escuelas Normales del Tolima.
Finalmente, los estudiantes valoraron como principales aprendizajes: la reflexión sobre las herramientas para analizar y escribir sus vidas en el mundo escolar, el análisis de las relaciones con las historias de sus compañeros y el análisis crítico sobre el mundo escolar y la manera en que ha incido en su formación pedagógica.
Taller de escritura estudiantes Escuela Normal Superior de Villahermosa y Escuela
Normal Superior Fabio Lozano Torrijos Falán,
Tolima
Taller de escritura estudiantes Escuela Normal Superior de Ibagué
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